摘要:為了進一步發(fā)展嘉善縣的教育事業(yè),貫徹科教興縣的戰(zhàn)略,根據(jù)《嘉善縣學校布局專項規(guī)劃》及《2019年度政府投資項目計劃》(善發(fā)改重〔2019〕32號)精神,決定新建嘉善縣思賢學校。建成后的嘉善縣思賢學校布局合理、功能科學,建筑含有上海大學文化元素、綠化呈現(xiàn)園林特色,空間秩序真正體現(xiàn)“以人為本”的設計理念,力求社會、經(jīng)濟、環(huán)境等綜合效益的整體結合。
摘要:為了進一步發(fā)展嘉善縣的教育事業(yè),貫徹科教興縣的戰(zhàn)略,根據(jù)《嘉善縣學校布局專項規(guī)劃》及《2019年度政府投資項目計劃》(善發(fā)改重〔2019〕32號)精神,決定新建嘉善縣思賢學校。建成后的嘉善縣思賢學校布局合理、功能科學,建筑含有上海大學文化元素、綠化呈現(xiàn)園林特色,空間秩序真正體現(xiàn)“以人為本”的設計理念,力求社會、經(jīng)濟、環(huán)境等綜合效益的整體結合。
關鍵詞:建筑總體規(guī)劃;建筑設計;工程概況;探究
DOI:10.19569/j.cnki.cn119313/tu.202401027
來源:《城市建設理論研究(電子版)》 - 2024年1期