摘要：本文以江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)老操場(chǎng)為例，探討虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Reality，VR）在校園景觀設(shè)施參與式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，提出一種利用VR技術(shù)增強(qiáng)校園景觀設(shè)施設(shè)計(jì)透明度與參與度的模式。通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)等方法，研究分析了師生對(duì)不同設(shè)計(jì)方案的需求與評(píng)價(jià)。結(jié)果表明，VR技術(shù)不僅提升了設(shè)計(jì)的互動(dòng)性，還增強(qiáng)了師生的參與體驗(yàn)與滿意度?；谘芯拷Y(jié)論，本文提出了VR在校園公共空間設(shè)計(jì)中的優(yōu)化建議，為后續(xù)研究與實(shí)踐提供參考。
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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的校園景觀設(shè)施參與式設(shè)計(jì)模式研究——以江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)為例
黃萍 席琛 林梓梅江西科技師范大學(xué)土木工程學(xué)院
關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；校園景觀設(shè)施；參與式設(shè)計(jì)；校園公共空間
DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.202506078
來源：《城市建設(shè)理論研究(電子版)》 - 2025年6期
主辦單位：《城市建設(shè)》雜志社有限公司
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《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-2104 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-9313/TU
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