摘要:本文以江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)老操場(chǎng)為例,探討虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Virtual Reality,VR)在校園景觀設(shè)施參與式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,提出一種利用VR技術(shù)增強(qiáng)校園景觀設(shè)施設(shè)計(jì)透明度與參與度的模式。通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)等方法,研究分析了師生對(duì)不同設(shè)計(jì)方案的需求與評(píng)價(jià)。結(jié)果表明,VR技術(shù)不僅提升了設(shè)計(jì)的互動(dòng)性,還增強(qiáng)了師生的參與體驗(yàn)與滿意度?;谘芯拷Y(jié)論,本文提出了VR在校園公共空間設(shè)計(jì)中的優(yōu)化建議,為后續(xù)研究與實(shí)踐提供參考。

