摘要：中職教育的主要目的就是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型的人才，在強調(diào)學(xué)生在校生活經(jīng)驗的同時，還需要提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動機，增加學(xué)生實 踐的能力，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為主。中職語文教學(xué)最主要的特點就是在教學(xué)的過程中注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并不是增強學(xué)生學(xué)術(shù) 能力的發(fā)展。所以，在中職語文教育教學(xué)過程中，應(yīng)該加強學(xué)生對綜合實踐的學(xué)習(xí)，通過實踐提升學(xué)生語文應(yīng)用的能力，增加學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。 為此，本文將對中職語文綜合實踐活動的現(xiàn)狀進行分析，希望可以對實踐活動教學(xué)提供有效地幫助。
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中職語文綜合實踐活動現(xiàn)狀及對策研究
徐俊英山東濰坊昌樂縣高級技工學(xué)校
關(guān)鍵詞：中職語文；綜合實踐活動；現(xiàn)狀；措施
DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.0
來源：《城市建設(shè)理論研究(電子版)》 - 2016年24期
主辦單位：《城市建設(shè)》雜志社有限公司
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《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-2104 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 11-9313/TU
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