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- 城市建設(shè)理論研究（電子版）
基于GIS的中小學(xué)空間布局分析——以崇左市為例
作者：農(nóng)云雪
作者單位：廣西盛鑫自然資源規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司
摘要：隨著二孩、三孩政策的實(shí)施，學(xué)齡兒童的規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，并從學(xué)前、小學(xué)向后傳遞。人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源需求日益增長(zhǎng)，期望加快基礎(chǔ)教育設(shè)施配置與優(yōu)化布局，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。本文從中小學(xué)的空間位置出發(fā)，利用 ArcGIS 的緩沖區(qū)分析和Voronoi圖分析，對(duì)崇左市江州區(qū)和扶綏縣的中小學(xué)空間布局現(xiàn)狀進(jìn)行分析。發(fā)現(xiàn)研究區(qū)內(nèi)中小學(xué)空間分布不均衡，部分學(xué)校服務(wù)半徑長(zhǎng)，中心城區(qū)學(xué)校分布密度高，服務(wù)半徑有重疊的現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞：中小學(xué)；空間布局；緩沖區(qū)分析；Voronoi圖分析
DOI：10.12359/202516011
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《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-2104 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11-9313/TU
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