近日，由中國兒童中心主辦的2024校外教育數(shù)字化建設(shè)暨第五屆“創(chuàng)教育 創(chuàng)未來”兒童人工智能教育交流活動在京舉辦。來自人工智能教育領(lǐng)域的專家學(xué)者和校外教育單位、行業(yè)協(xié)會、科技企業(yè)代表等190余人齊聚一堂，共同探討校外教育數(shù)字化建設(shè)和兒童人工智能教育創(chuàng)新發(fā)展路徑。

  開幕式上，與會嘉賓致辭表示，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育數(shù)字化成為全球教育改革的重要趨勢，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮校外教育獨特優(yōu)勢和價值，積極推進人工智能賦能教育、引導(dǎo)兒童合理善用人工智能。在主旨報告環(huán)節(jié)，來自人工智能、信息技術(shù)領(lǐng)域的專家學(xué)者圍繞新一代人工智能教育的核心、青少年如何成為人工智能的創(chuàng)造者等主題進行了分享。

  交流活動還圍繞“數(shù)字賦能校外教育的融合創(chuàng)新”“數(shù)字賦能未成年人保護的創(chuàng)新實踐”“兒童AI教育的行業(yè)探索” “兒童AI教育的課題研究”四個專題展開探討。（記者黃玥）